*Türkiye Maarif Vakfı bünyesinde faaliyet gösteren Bükreş Uluslararası Maarif Okulu, eğitim altyapısına ClassVR sanal gerçeklik sistemini kazandırdı
BÜKREŞ – Romanya’nın başkenti Bükreş’te faaliyet gösteren International Maarif School of Bucharest (IMSB), eğitim teknolojilerine yönelik yatırımları kapsamında ClassVR sanal gerçeklik sistemini kullanmaya başladı. Yeni sistemle öğrencilerin teorik bilgileri görsel ve uygulamalı yöntemlerle pekiştirmesi, derslere katılımının artırılması ve öğrenme süreçlerinin daha etkili hâle getirilmesi hedefleniyor.
Türkiye Maarif Vakfı bünyesinde eğitim veren okul, dijital dönüşüm çalışmaları kapsamında sınıflarında ve laboratuvarlarında sanal gerçeklik teknolojisinden yararlanmaya başladı. Öğrenciler, özel gözlükler aracılığıyla üç boyutlu eğitim içeriklerine erişerek ders konularını etkileşimli ortamlarda inceleme imkânı buldu.
SINIFTAN ÇIKMADAN DÜNYAYI KEŞFEDİYORLAR
ClassVR sistemi, özellikle fen bilimleri, biyoloji, kimya, fizik, tarih ve coğrafya derslerinde kullanılabiliyor. Öğrenciler, insan vücudunun anatomik yapısını üç boyutlu olarak inceleyebiliyor, karmaşık bilimsel süreçleri görselleştirebiliyor, tarihî yapıları sanal ortamda ziyaret edebiliyor ve dünyanın farklı bölgelerini sınıflarından ayrılmadan keşfedebiliyor.
Geleneksel ders anlatımını görsel ve deneyimsel öğrenme yöntemleriyle destekleyen teknoloji, öğrencilerin soyut kavramları daha kolay anlamalarına yardımcı olmayı amaçlıyor.
Sanal gerçeklik uygulamalarıyla öğrencilerin yalnızca bilgiyi dinleyen veya izleyen kişiler olmaktan çıkarak öğrenme sürecine aktif biçimde katılmaları hedefleniyor. Sistemin merak, araştırma, gözlem ve eleştirel düşünme becerilerinin gelişimine de katkı sağlaması bekleniyor.
LABORATUVARLARDA DA KULLANILIYOR
Cambridge Uluslararası Eğitim Programı ile Romanya Ulusal Eğitim Müfredatı kapsamında eğitim veren Bükreş Uluslararası Maarif Okulu, teknolojiyi derslerin tamamlayıcı bir unsuru olarak eğitim programlarına entegre ediyor.
Okulun modern laboratuvarlarında da kullanılmaya başlanan ClassVR sistemi, özellikle doğrudan gözlemlenmesi güç bilimsel süreçlerin ve karmaşık yapıların anlaşılmasını kolaylaştırmayı amaçlıyor.
Üç boyutlu eğitim içerikleri sayesinde öğretmenler de derslerini farklı yöntemlerle planlayabilecek, öğrencilerin bireysel öğrenme ihtiyaçlarına uygun etkinlikler geliştirebilecek.
Sistemin farklı derslerde kullanılabilmesi, öğretmenlere teorik anlatımı sanal ortamda gerçekleştirilen gözlem ve incelemelerle destekleme olanağı sunuyor.
DİJİTAL BECERİLERİN GELİŞTİRİLMESİ HEDEFLENİYOR
Eğitim teknolojilerine yönelik yatırımlarını sürdüren IMSB, öğrencilerinin akademik başarılarının yanı sıra dijital okuryazarlık, problem çözme, yaratıcılık ve araştırma becerilerini geliştirmeyi de hedefliyor.
ClassVR teknolojisinin derslere entegre edilmesiyle öğrencilerin bilimsel konulara ilgilerinin artırılması, öğrenme süreçlerine daha aktif katılmaları ve edindikleri bilgileri günlük yaşamla ilişkilendirmeleri amaçlanıyor.
Türkiye Maarif Vakfının uluslararası eğitim vizyonu doğrultusunda faaliyet gösteren okul, öğrencilerin teknolojiyi yalnızca tüketen değil, öğrenme, araştırma ve üretim amacıyla etkin biçimde kullanan bireyler olarak yetişmesini amaçlıyor.
Bükreş Uluslararası Maarif Okulunun yeni uygulaması, eğitimde dijital teknolojilerin kullanımını yaygınlaştırmaya yönelik çalışmalarının bir parçasını oluşturuyor.